La “Semana de fitness con profesores” de recreación en el campus de Eckerd College invitó a profesores y estudiantes a unirse a clases de yoga en el gimnasio. A pesar de ofrecer una variedad de horarios y fechas, las clases de yoga tienen poca asistencia.
La profesora asistente de español, la Dra. Cristna Delano, asistió a una clase de yoga por la tarde el 7 de abril después de ser invitada por un estudiante. Al final, solo participó un alumno con él y el instructor. El jueves siguiente, la asistencia aumentó ligeramente pero siguió siendo limitada, y cuatro estudiantes se unieron a las profesoras Amanda Hoffman-Hall, profesora de estudios ambientales, y Sarah Lyle, profesora de psicología.
Hoffman-Hall dijo que un estudiante bromeó diciendo que la inscribió en CrossFit, pero luego se dio cuenta de que era una sesión de yoga. Luego invitó a su «mejor amigo académico» Lyle a unirse a él. En la sesión también participó otro profesor-profesor, el profesor Totten.
«Una de mis estudiantes dijo que vio que me inscribí en yoga, pero no sé a dónde fue», dijo Lyle.
Aunque la asistencia siguió siendo baja, los organizadores enfatizaron la intención detrás del evento. El Dr. Delano señaló que programas como estos tienen el potencial de fortalecer las relaciones en el campus, incluso si la participación sigue aumentando.
Las clases fueron dirigidas por el estudiante de negocios de primer año Mateo Kest, quien dijo que el programa fue diseñado para crear un espacio más cómodo y accesible para que los estudiantes y profesores interactúen. «Creo que es una gran idea», dijo Kest. «Les da a las personas la oportunidad de conectarse en un entorno diferente fuera del aula».
Kest, que proviene de una familia de profesores de yoga, dijo que el yoga puede ofrecer beneficios más allá de la actividad física. «Hay mucho estrés en este momento y el yoga ayuda a las personas a reducir el ritmo y a estar presentes», dijo.
«Realmente aprecio la naturaleza abierta del espacio, se siente cómodo», dijo Lyle, coincidiendo con Hoffman-Hall, ofreciendo un bienvenido descanso en el día. Los dos profesores coincidieron en que querían convertirlo en una parte regular de su rutina de los jueves y la falta de estudiantes no los disuadió.
A pesar de su participación limitada, Fitness with Faculty refleja los esfuerzos más amplios de Campus Recreation para crear nuevas formas de participación estudiantil en el campus, incluso cuando la participación estudiantil sigue siendo un desafío.
